التحول الرقمي
ندرك أن التحول الرقمي أصبح ضرورة حتمية للنجاح في بيئة الأعمال الحديثة. نحن نلتزم بتقديم الدعم الكامل لعملائنا في رحلتهم نحو الرقمنة، من خلال تزويدهم بالمعرفة والأدوات اللازمة لتبني التكنولوجيا الحديثة بفعالية. نقدم برامج تدريبية متخصصة تغطي مجالات الحوسبة السحابية، والذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء، بهدف تحسين الكفاءة وتعزيز الابتكار داخل المؤسسات.
تفاصيل البرنامج
محاور وأهداف البرنامج التدريبي:
بناء الجدارات الأساسية للمعلمين
مقدمة:
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات المعلمين الأساسية وتطويرها،
وذلك من خلال مساعدتهم على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ خطط
دراسية فعالة، وإدارة الصف بفعالية، وتقييم تعلم الطلاب بشكل فعال،
وخلق بيئة تعليمية إيجابية داعمة للتعلم.
الأهداف:
فهم مبادئ أسس التدريس الفعال:
أهمية التدريس الفعال في تعزيز تعلم الطلاب.
سمات المعلم الفعال.
نظريات التعلم الحديثة.
اكتساب مهارات تصميم خطط دراسية فعالة:
تحليل معايير المناهج الدراسية.
كتابة أهداف تعليمية SMART.
اختيار استراتيجيات تدريسية مناسبة.
تصميم أنشطة تعليمية متنوعة.
تطوير مهارات إدارة الصف بفعالية:
خلق بيئة تعليمية إيجابية داعمة للتعلم.
إدارة سلوك الطلاب بفعالية.
استخدام تقنيات التواصل الفعال مع الطلاب وأولياء الأمور.
اكتساب مهارات تقييم تعلم الطلاب بشكل فعال:
تصميم أدوات تقييم مناسبة.
تقييم تعلم الطلاب بشكل شامل.
تقديم ملاحظات مفيدة للطلاب.
تعلم مهارات استخدام التكنولوجيا في التعليم:
دمج التكنولوجيا في خطط الدروس الدراسية.
استخدام أدوات التكنولوجيا لتعزيز تعلم الطلاب.
تقييم فعالية استخدام التكنولوجيا في التعليم.
الجمهور المستهدف:
هذا البرنامج مناسب للمعلمين الجدد والمعلمين الذين يرغبون في:
تحسين مهاراتهم الأساسية في التدريس.
اكتساب مهارات جديدة في تصميم خطط دراسية فعالة، وإدارة الصف، وتقييم تعلم الطلاب.
تعلم كيفية استخدام التكنولوجيا في التعليم.
تطوير مهاراتهم في خلق بيئة تعليمية إيجابية داعمة للتعلم.
محتوى البرنامج:
المحور الأول: مقدمة عن أسس التدريس الفعال
أهمية التدريس الفعال في تعزيز تعلم الطلاب.
سمات المعلم الفعال.
نظريات التعلم الحديثة.
المحور الثاني: تصميم خطط دراسية فعالة
تحليل معايير المناهج الدراسية.
كتابة أهداف تعليمية SMART.
اختيار استراتيجيات تدريسية مناسبة.
تصميم أنشطة تعليمية متنوعة.
المحور الثالث: إدارة الصف بفعالية
خلق بيئة تعليمية إيجابية داعمة للتعلم.
إدارة سلوك الطلاب بفعالية.
استخدام تقنيات التواصل الفعال مع الطلاب وأولياء الأمور.
المحور الرابع: تقييم تعلم الطلاب بشكل فعال
تصميم أدوات تقييم مناسبة.
تقييم تعلم الطلاب بشكل شامل.
تقديم ملاحظات مفيدة للطلاب.
المحور الخامس: استخدام التكنولوجيا في التعليم
دمج التكنولوجيا في خطط الدروس الدراسية.
استخدام أدوات التكنولوجيا لتعزيز تعلم الطلاب.
تقييم فعالية استخدام التكنولوجيا في التعليم.
Your Instructor
This is placeholder text. To change this content, double-click on the element and click Change Content. To manage all your collections, click on the Content Manager button in the Add panel on the left.